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- EF Vol. 27:2 - La pédagogie scolaire et les TIC - l'enseignement comme interactions, communication et pouvoirs :: pédagogie scolaire
Apercu : Internet appears to be today.
Europe repose toujours sur ce dispositif.
La dimension technique est donc inhérente au travail.
Que se passe-t-il dans une classe?
Si oui, dans quel sens?
Quelles places vont-elles y prendre?
Ce que parler veut dire.
La question de la technique.
Savoirs et expérience chez les enseignants de métier».
La recherche en formation des maîtres: détour ou passage obligé sur la
voie de la professionnalisation?
L'enseignement de la philosophie et la question de la culture.
Outil en pierre servant à couper, râcler, etc.
Voir EF Vol. 27:2 - La pédagogie scolaire et les TIC - l'enseignement comme interactions, communication et pouvoirs
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